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?千亿体育老師積極參加全國學生資助工作線上培訓會

發布時間: 2021-07-21

為進一步(bu)加強高校資助隊伍建設以及(ji)進一步(bu)提高資助工作(zuo)科學化(hua)管(guan)理(li)水(shui)平(ping)。7月(yue)8日下午,千亿体育學生資助服務中心組織負責資助工作的老師代表參與由教育部全國學生資助中心主辦單位:千亿体育

本次資(zi)(zi)助(zhu)工(gong)作(zuo)線上培(pei)訓會分為(wei)兩場,一是(shi)中央部屬(shu)高校學生(sheng)資(zi)(zi)助(zhu)情況問卷(juan)調查填報工(gong)作(zuo)培(pei)訓,二是(shi)專家(jia)講授學生(sheng)資(zi)(zi)助(zhu)工(gong)作(zuo)的研究方法(fa)。會議伊始,相關負責人總結了2020年度中央部屬高校(xiao)學生資助(zhu)情況問(wen)卷調查工作(zuo),以及介紹了(le)問(wen)卷調査線(xian)上(shang)填(tian)報(bao)(bao)的(de)操作(zuo)方(fang)法與注意事項(xiang),以本(ben)專(zhuan)科生基礎建設、工作(zuo)實施為(wei)例展開詳細解說,解釋了(le)填(tian)報(bao)(bao)規則。同(tong)時負(fu)責(ze)人表示,本(ben)次采取線(xian)上(shang)填(tian)報(bao)(bao)方(fang)式,能使填(tian)報(bao)(bao)工作(zuo)更為(wei)便捷,進一步(bu)提高資助(zhu)工作(zuo)的(de)效(xiao)率。

經(jing)(jing)過第一(yi)場培訓,大(da)(da)家對高校學(xue)生(sheng)資助工作(zuo)有了進一(yi)步的了解(jie)和(he)掌握。接著,第二場培訓由北京大(da)(da)學(xue)教育學(xue)院(yuan)教育經(jing)(jing)濟與管理系主(zhu)(zhu)任楊(yang)釙副教授講授《學(xue)生(sheng)資助工作(zuo)的研究方法》。課程主(zhu)(zhu)要從習近(jin)平教(jiao)育扶貧思想學生資助工作的(de)發展歷程(cheng)學生資助工作(zuo)的研究方法學生資助工作的研究應(ying)用以及總結和討論(lun)等五點內容進行闡述。首先她提到,學生資助的工作應(ying)基于習(xi)近平教(jiao)育(yu)扶(fu)貧戰(zhan)略思想習近平總書記站(zhan)在堅持和發展中(zhong)國(guo)特(te)色社會(hui)主義(yi)、實(shi)現(xian)中(zhong)華(hua)民族偉大復興中(zhong)國(guo)夢的高度,致力于(yu)全面脫貧、全面建成小康社會(hui)的奮斗目(mu)標2020年(nian)消滅絕(jue)對(dui)貧困(kun)(kun)的任務完成(cheng)后(hou),我國減貧戰略(lve)的基本定位是在鞏(gong)固(gu)脫貧攻堅成(cheng)果(guo)的基礎(chu)上(shang)解(jie)決相(xiang)對(dui)貧困(kun)(kun)的問題。解(jie)決絕(jue)對(dui)貧困(kun)(kun)以后(hou)就進入(ru)了相(xiang)對(dui)貧困(kun)(kun),我國將開啟(qi)后(hou)扶貧(pin)時(shi)代。教(jiao)育扶(fu)貧(pin)是國家脫貧(pin)攻(gong)堅(jian)的有機組成部分,也是后扶貧時代鞏固脫貧(pin)成效、全(quan)面推動鄉(xiang)村振興的有效途(tu)徑和重(zhong)要抓手(shou)教育(yu)(yu)扶貧(pin)是解決受教育(yu)(yu)個體及其家庭相對貧(pin)困(kun)的最有效途徑

她表(biao)示在教(jiao)育現代化(hua)的進(jin)程中,高校學生資助如何把錢用在刀刃上,除了(le)堅持托底層面(mian)的經(jing)濟(ji)支(zhi)持和政策扶持外,需(xu)(xu)要構(gou)建與社(she)會主義現代(dai)化強國相適應的學生資助(zhu)體(ti)系,圍(wei)繞(rao)高質量(liang)人才培養目標的優(you)化升級,迎合國家人才發展戰略(lve)的需(xu)(xu)要,面(mian)向(xiang)未(wei)來,拓展資助(zhu)育(yu)人途徑,實現高校學生資助(zhu)高質量(liang)轉型。

最后,楊釙(li)認為(wei),學生資助工作有幾個比較(jiao)重(zhong)要發展方(fang)向第一(yi)個是要(yao)服務于學生(sheng)對于(yu)育人(ren)效果(guo)的(de)評價,她認為現如今還存在困難。相對貧困學生的全面能(neng)力的(de)提升和發展(zhan),是育人最核(he)心的(de)一個問題(ti),測(ce)量相對貧困學生(sheng)的(de)核(he)心能(neng)力,這點大眾(zhong)還缺(que)乏共(gong)識(shi)關于未(wei)來的(de)研究,她認為學(xue)(xue)生資助工(gong)作研究的未來發展重點應結合教(jiao)育學(xue)(xue)、貧困研究、發展心理(li)學(xue)(xue)、認知(zhi)科學(xue)(xue)、經濟學(xue)(xue)、政(zheng)(zheng)策科學(xue)(xue)等多(duo)學(xue)(xue)科視角(jiao),發展新的研究方(fang)法。要提升發展學(xue)(xue)生資助工(gong)作者的專業能力,鼓勵學(xue)(xue)生資助工(gong)作者以(yi)多(duo)種方(fang)式參與(yu)學(xue)(xue)生資助工(gong)作研究,普及行動研究、案例(li)研究、量(liang)化(hua)評價等研究方(fang)法,支持校本或院(yuan)校研究;同時(shi)要加強(qiang)學(xue)(xue)生資助工(gong)作者和政(zheng)(zheng)策制定者、研究者、社(she)會捐贈群體(ti)(ti)的對話和交(jiao)流,形成積極的學(xue)(xue)生資助工(gong)作支持體(ti)(ti)系。

會(hui)后,與(yu)會(hui)人員(yuan)表示要(yao)認(ren)真落實本次視頻會(hui)議(yi)精神,結(jie)合全國學生資助(zhu)管理中心要(yao)求推動(dong)千亿(yi)体育學生資助(zhu)工作高質量發展。(圖文/學生處馬海(hai)停 李(li)貝欣 值班編輯(ji)曾進)

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千亿体育資助工(gong)作(zuo)相關老(lao)師積極(ji)參會(hui)

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騰訊(xun)會議(yi)截圖

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